Extrait de "Lou p'tiout" n° 21, avril 99
Bulletin départemental des écoles maternelles de Savoie

L'équipe de rédaction :

Bernadette Canova, IEN
Anny Ruat, CPAP
Yves Blanc, Serge Berlioz, Raymond Costerg, Michèle Pajean, Chantal Manquat-rey, Marie-Claude Carpentier, CPAIEN

UN PEU DE THEORIE

Réflexions sur une définition de l'art

Des repères historiques

L’ART A L’ECOLE

Que disent les textes ? les I.O

Les objectifs :

S’exprimer/Imaginer/Créer

• s'exprimer
• la créativité
• peut-on parler d’art enfantin ?
• les procédés d’artistes
• la consigne

Rencontrer des oeuvres d'art :

• pourquoi ?
• comment ?
• de la culture des enseignants

Exercer des savoir-faire

Une démarche créatrice

MISE EN OEUVRE

Quels projets ?

• Les entrées possibles
• L’inter et/ou pluri... disciplinarité, à travers un thème : l’eau

Comment s’organiser ?

• La durée
• Le moment
• Le fonctionnement : coins ou ateliers ?
• L’Atsem
• Le matériel
• Il faut soigner...

Devant la réalisation de l’enfant :

• que dire ? que lui dire ?
• quelle évaluation ?

Que faire ensuite ?

Et les 2 ans ?

Le mot du spécialiste

ANNEXES

• Des questions, des réponses
• Documentation complémentaire